GRADO SUPERIOR EN TÉCNICO
EN INTEGRACIÓN SOCIAL

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HORAS LECTIVAS

1.700 h.

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Modalidad

A distancia.

Es un Ciclo Formativo de Grado Superior y perteneciente a la Familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, en el que se programa, desarrolla y evalúan las actividades de integración social, valorando la Información y plazos de matriculación obtenida sobre cada caso, determinando y aplicando las estrategias y técnicas más adecuadas para el desarrollo de su autonomía personal e inserción ocupacional.

Los objetivos del Grado Superior en Técnico en Integración Social son obtener los conocimientos básicos para que el alumno se desenvuelva en cualquier actividad relacionada con los servicios socioculturales y de la comunidad.

Además colaborará activamente a la mejora de la sociedad y organizará y supervisará las actividades de atención a cualquier unidad de convivencia.

Destinatarios

Acceso vía exámen:

  1. Superar la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior.
    Acceso directo:
  2. Estar en posesión del Título de Bachiller.
  3. Haber superado segundo de cualquier modalidad de Bachillerato.
  4. Ser Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente .
  5. Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
  6. Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.
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DIPLOMA

Enseñanza de carácter no reglado. En los títulos oficiales de formación profesional, la labor de CEP CERVANTES es meramente preparatoria para el examen de Prueba Libre conducente a la titulación de formación profesional de Grado Superior de
Técnico Superior en Integración Social. Una vez superada esta prueba obtendrá la titulación oficial expedida por el Ministerio de Educación y Ciencia.

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MATERIAL DIDÁCTICO

Los materiales educativos han sido elaborados por especialistas. Además, se preocupan por tener actualizados los contenidos. El alumno dispone de un importante valor añadido: los Materiales Complementarios, que podrá descargarse desde el Campus on-line enlazando desde la página web. Así, el alumno dispondrá de 12 libros de estudio además del aula virtual con ejercicios.

salidas profesionales del técnico
SUPERIOR EN INTEGRACIÓN SOCIAL

  1. Técnico de programas de ayuda a domicilio.
  2. Técnico de programas de prevención e inserción social.
  3. Técnico en inserción ocupacional.
  4. Educador de equipamientos residenciales de diverso tipo.
  5. Educador de discapacitados (físicos, psíquicos y sensoriales).
  6. Trabajador familiar.
  7. Técnico de movilidad básica.

METODOLOGÍA

La modalidad de este curso es a distancia. El alumno dispone del material didáctico del curso y un aula virtual para hacer ejercicios, descargar material adicional y contactar con el tutor. También se pone a disposición del alumno un número de numeración fija para que pueda contactar con el centro.

El período de formación para la superación del curso es de dos años desde la fecha de inscripción en éste. En cuanto a la metodología aplicada, los cursos se estructuran en áreas o asignaturas y cada una, a su vez, se divide en Unidades Didácticas o contenido teórico-práctico del curso.

Cada lección tiene unos ejercicios en el aula virtual los cuales deberá realizar el alumno según vaya estudiando y mandárselos al tutor para que los corrija.

PROFESORADO

El equipo docente está compuesto por profesionales reconocidos en su ámbito, que ejercen activamente en las materias que imparten, por lo tanto, especialistas en las mismas; de tal modo que el alumno siempre mantendrá una conexión entre los planteamientos teóricos y la práctica profesional.

El alumno dispone de un tutor responsable y especialista en el área correspondiente al curso en el que se ha matriculado, para atenderle y para solucionar todas las dudas que puedan surgir.

Los tutores que imparten la formación del ciclo Técnico Superior en Integración Social son Diplomados en Educación Social, Diplomados en Trabajo Social y Diplomados en Ciencias Empresariales.

Además, el tutor cuenta con otros tutores auxiliares pertenecientes a otras áreas de apoyo, como la psicología, la pedagogía, el derecho o la medicina. El alumno también contará con el apoyo de un pedagogo especialista en formación a distancia, para reforzar su proceso de aprendizaje, quien podrá ayudarle a resolver cualquier cuestión relacionada con esta modalidad de estudio.

PROGRAMA DE ESTUDIO

MÓDULO 1: CONTEXTO Y METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
Tema 1. Contexto y organización de la intervención social.
Tema 2. Marco legal de la intervención social.
Tema 3. Organización de los servicios sociales.
Tema 4. Políticas y servicios de intervención.
Tema 5. Técnicas de investigación social.
Tema 6. La programación de intervenciones sociales.
Tema 7. Evaluación de intervenciones sociales.
Tema 8. El técnico de integración social.

MÓDULO 2: ATENCIÓN A UNIDADES DE CONVIVENCIA
Tema 1. La familia como unidad de convivencia fundamental.
Tema 2. Unidades de convivencia generadas por la sociedad.
Tema 3. Principales recursos para la intervención en unidades de convivencia.
Tema 4. Proceso de intervención familiar.
Tema 5. Desarrollo de proyectos y de intervención en las familias.
Tema 6. Intervención en unidades de convivencia con diferentes colectivos.

MÓDULO 3: HABILIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL
Tema 1. Habilidades de autonomía personal y social.
Tema 2. El proceso de aprendizaje de las habilidades de autonomía personal y social.
Tema 3. Habilidades de orientación y movilidad.
Tema 4. Actividades de la vida diaria.
Tema 5. Habilidades sociales.
Tema 6. Proyectos de intervención en habilidades de autonomía personal y social.

MÓDULO 4: INSERCIÓN OCUPACIONAL
Tema 1. Caracterización del contexto de la inserción sociolaboral.
Tema 2. Planificación de la intervención en inserción laboral.
Tema 3. Implementación, seguimiento y evaluación del proceso de inserción laboral.
Tema 4. Colectivos de intervención en inserción sociolaboral.
Tema 5. Entrenamiento en habilidades sociolaborales.
Tema 6. El empleo con apoyo.

MÓDULO 5: PAUTAS BÁSICAS Y SISTEMAS ALTERNATIVOS DE
COMUNICACIÓN
Tema 1. Fundamentos teóricos del proceso de comunicación.
Tema 2. Bases anatómico-funcionales del lenguaje.
Tema 3. Las patologías del lenguaje.
Tema 4. Trastornos generales que afectan a la comunicación y al lenguaje.
Tema 5. Trastornos sensoriales (auditivos y visuales).
Tema 6. Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación SAAC.
Tema 7. SAAC para personas con deficiencias auditvas y visuales.
Tema 8. Necesidades y estrategias de intervención.

MÓDULO 6: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
Tema 1. ¿Qué quieres ser cuando seas mayor?
Tema 2. Encontrar trabajo.
Tema 3. La relación laboral.
Tema 4. El tiempo de trabajo y su retribución.
Tema 5. La Seguridad Social.
Tema 6. Equipos de trabajo, negociación y resolución de conflictos.
Tema 7. La participación de la empresa.
Tema 8. Elementos básicos de la prevención de riesgos laborales.
Tema 9. Los riesgos del trabajo en el ámbito sanitario y sociosanitario.
Tema 10. La gestión de la prevención de riesgos laborales en la empresa.

MÓDULO 7: FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO.
(Prácticas en empresa)